Begleitmaterial zu Ins Mittelalter und zurück 🏰
Unsere Mädchen und Jungen an das Lesen von Büchern heranzuführen, gelingt am besten mit Themen, die für die Kinder interessant sind. Auf Zeitreise begeben sie sich ungemein gern und in Verbindung mit dem Thema Mittelalter im Fach Sachunterricht wird das Buch Ins Mittelalter und zurück zu einem besonderen Erlebnis. 🏰
Begleitmaterial zu Dem Biber auf der Spur 🦫
Ein Sachthema auf mehrere Fächer zu erweitern, dies macht den Unterricht spannend und äußerst interessant. Und wenn es dann noch um Tiere und Naturschutz geht, werden alle Mädchen und Jungen fasziniert und begeistert sein. Die Lektüre Dem Biber auf der Spur ist eine liebenswerte Geschichte für Drittklässler und auch Viertklässler. 🦫
Mein Tipp: Märchen –Malen mit Schablonen 🖌️
Mit unseren Mädchen in die Welt der Märchen einzutauchen, ist einfach wunderbar. Egal, ob wir gemeinsam lesen, vorlesen, oder auch das Ansehen der Märchenfilme, es wird immer ein spannendes Erlebnis für alle werden. Viele interessante Projekte machen die Märchenzeit bunt und abwechslungsreich. Dazu gehört auch das Malen, wie hier mit den Schablonen. 🖌️
Mit Lapbooks arbeiten: Das Eichhörnchen 🐿
Lapbooks nehmen mittlerweile einen großen Stellenwert im Unterricht ein. Bei den Kindern sind sie sehr beliebt und fördern zudem ihre Kreativität. Außerdem wird mit Hilfe der gestalteten Arbeiten das Freie Sprechen gefordert und gefördert. 🗯 Schon in Klasse 2 können die Mädchen und Jungen behutsam an die Gestaltung eines Lapbooks herangeführt werden. Hier wird das Eichhörnchen thematisiert. 🐿
Begleitmaterial zu Jonas und der Heuler 🦭
Kinder lieben Tiere sehr, dazu gehören natürlich auch kleine Seehunde. 🦭 Und so wird das Buch Jonas und der Heuler sicher auch eure Mädchen und Jungen begeistern. Viele Informationen zur Lebensweise der Seehunde und über die Nordsee werden, eingebettet in eine liebenswerte Geschichte, den Kindern vermittelt. Und auch der Natur- und Tierschutz werden thematisiert.
Begleitmaterial zu Zilli, Billi und Willi 🐷
Für das Festigen der Lesekompetenz eignen sich Gesamtlektüren besonders gut. Auch bringen sie Abwechslung und Farbe in den Unterrichtsprozess. Und auch schon in Klasse 1 können die Mädchen und Jungen spätestens dann ein erstes Buch lesen, wenn der größte Teil der Buchstaben eingeführt wurde. Nun lesen die Kinder erste kleine Sätze und es erfüllt sie mit Stolz, ein Buch 📖 zu lesen. Das Einführen in erste einfache Aufgabenstellungen macht sich jetzt gut. So schaffen wir die Grundlage für die weiterführende Arbeit in den kommenden Schuljahren.
Mit Lapbooks arbeiten: Märchen 🧜🏼♀️
Äußerst beliebt und in unserem Unterricht nicht mehr wegzudenken, sind Lapbooks. Mit Hilfe dieser Lernform können die Schüler*innen Wissen festigen und auch neue Kenntnisse erwerben. Besonders die selbstständige Arbeit und die Kreativität werden mit Lapbooks gefördert. Mit diesem Material besuchen unsere Mädchen und Jungen das Märchenland und tauchen in die Welt von Prinzessinnen, Könige, Zwerge, Drachen und Hexen ein. 🐉
Begleitmaterial zu Jonas und der Heuler 🦭
Kleine Seehunde 🦭 faszinieren unsere Mädchen und Jungen immer wieder aufs Neue. Ob im Tierpark oder auf den Nordseeinseln, die Tiere sind ein Besuchermagnet. Und so werden sicher eure Kinder auch für das Buch Jonas und der Heuler Interesse zeigen. Eingebunden in eine Geschichte erfahren die Mädchen und Jungen viele wichtige Lebens- und Verhaltensweisen der Seehunde, lernen die Nordsee genauer kennen und werden behutsam mit Umwelt- und Naturschutz vertraut gemacht. 🦭
Mit Lapbooks arbeiten: Der Dachs 🦡
Lapbooks nehmen mittlerweile einen großen Stellenwert im Unterricht ein. Bei den Kindern sind sie sehr beliebt und fördern zudem ihre Kreativität. Außerdem wird mit Hilfe der gestalteten Arbeiten das Freie Sprechen gefordert und gefördert. 🦡 Zu vielen Themen können Lapbooks ihren Einsatz finden.
Begleitmaterial zu Biete Bruder! Suche Hund! 🐶
Eine äußerst heitere Lektüre für Drittklässler und auch Viertklässler ist das Buch von Nikola Huppert: Biete Bruder! Suche Hund! Auf sehr beschauliche Weise schildert die Autorin die Sehnsucht eines Mädchens nach einem eigenen Haustier, einem Hund. Und welches Kind wünscht sich nicht einen eigenen Hund? 🐶