Das Lesen von Gesamtlektüren nimmt im Schulalltag einen wichtigen Platz ein. Durch das gemeinsame Lesen stärken unsere Mädchen und Jungen nicht nur ihre Lesekompetenz, sondern auch wichtige Themen aus Natur und Gesellschaft werden angesprochen, vertieft und erweitert. Das Buch "Alles andere als normal" nimmt die Leser:innen mit in eine Welt sozialer Unterschiede, familiärer Belastungen, Schulprobleme und unterschiedlicher Charaktere.
Schwerpunkte wie Ehrlichkeit, Freundschaft, Verzicht, Wünsche und Hoffnungen werden auf sehr intensive Weise vom Autor den Kindern nähergebracht und regen zum Nachdenken und Austausch an.
Das Buch ist abwechselnd aus der Sicht von Lukas und Jule geschrieben. Das erlaubt Einblicke in zwei sehr unterschiedliche Lebenswelten und erleichtert die Identifikation mit beiden Charakteren.
Lukas findet sich selbst ziemlich normal und sogar langweilig. Sein Alltag ist ruhig und kontrolliert. Dann trifft er auf Jule, ein lebhaftes, unkonventionelles Mädchen, das neugierig, mutig und instinktiv handelt. Jules Leben ist weniger beschützt, sie lebt in einem völlig anderen sozialen Umfeld. Beide entwickeln eine Freundschaft, die Lukas sehr verändert. Gemeinsam entdecken sie eine Diebesbande, bei der sich herausstellt, dass Jules Bruder involviert ist. Daraus ergeben sich Konflikte: moralische Fragen, Loyalität, Wahrheit, Familie.
Das Begleitmaterial zum Buch hilft dabei, sich gemeinsam mit den Kindern über den Textinhalt auszutauschen und diesen zu festigen. In Verbindung mit dem Inhalt lernen die Kinder auch, sich mit verschiedenen Aufgaben auseinanderzusetzen und Schwerpunkte im Bereich Rechtschreibung/Grammatik zu vertiefen. Lückentexte, Satzbildung, Wortarten, Hüpfdiktate, Suchsel und vieles mehr sind die Schwerpunkte zum Üben. Auch viele Fragen zum Nachdenken und zum Austausch im Klassenverband helfen für die sprachkommunikative Entwicklung. Für jedes Kapitel gibt es einen Fragebogen mit Lösungsteil.
Insgesamt umfasst das Material 235 DIN A4 Seiten im PDF Format als Download.
Ab Klasse 4 ist die Lektüre für die Entwicklung der Lesekompetenz und das Vertiefen von Sprachfähigkeiten, für die Kommunikation und für die Auseinandersetzung mit sozial-gesellschaftlichen Themen empfehlenswert.
